讯(通讯员 王健 李知青)为帮助新上岗、转岗教师尽快熟悉现代教学理念,掌握教学技巧,连日来,店垭中心学校开展入门课“教学诊断”活动,缩短“磨合期”,帮助青年教师尽快成长。
活动前,要求青年教师认真学习生本课堂基本流程,向“师傅”“取经”,精心备课、设置导学案。 活动中,随机推门听课,进行效果检测,骨干教师评课,并为青年教师开出“良方”。活动后,要求青年教师必须完成“三三五”,即:认真研读“三书”(教科书、教师用书、新课程标准)、精心做好“三备”(备教材、备学生、备考点),认真落实“五个一”(每周撰写一篇教学反思、听一节引路课,每月参加一次业务学习、讲一节公开课、每学期上交一篇高质量的教研论文)。
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