• 国学经典育品行 书香润泽伴成长
• 日期：2019-02-18   点击：次   字体：[ 大 中 小 ]

　　（黄石日报 记者 方晚霞 通讯员 刘欢）

　　走进沿小，充满人文气息的校园文化建设成为一道亮丽的风景：文化长廊精致美观布局独特，尽显学校活动特色；夺人眼球的书吧摆放有序，书香氛围浓厚；《三字经》、《弟子规》等经典名篇随处可见；以“梅兰竹菊”为主题的楼道文化让学生无形之中感受美、追求美、创造美；班级图书角陈列着学生爱看的书，墙壁上张贴学生优秀的读书作品……　　一直以来，学校充分利用国学经典做文章，利用一切场地资源、时间资源和空间资源，营造良好的书香氛围，并开展丰富多彩的经典诵读活动。逐步形成了以国学经典育品行，以书香润泽伴成长的“经典童年”校园德育品牌。2017年12月29日，在我市中小学党建工作暨德育工作现场会上，沿湖路小学荣获了2017年度黄石市“德育活动品牌”。

　　整体规划　　奠定“国学育人”坚实基础　　学校专门成立了以校长为组长的“经典诵读活动开发与实施工作”领导小组，将创建“书香校园”活动列入校园文化建设的重要内容，并充分利用学校现有的教育教学特色以及丰富的资源优势，做好经典诵读活动的开发与研究，以带动学校师资队伍建设与活动开发、管理、评价、教学资源开发等方面的和谐发展。　　学校聘请专业人士对教师进行普通话、朗诵技巧、平台应用等专项培训，提升教师的专业水平。每年开展教师读书活动，全校教师撰写读书笔记，分享读书心得，以提高教师的职业修养与文化品味。　　为了让经典诵读活动有序扎实、有效长期地开展下去，并形成特色，学校于2011年组织骨干教师自编了一套校本教材：《童谣荡起秋千》、《阳光趴在墙头上》、《掀开春天的门缝》、《花香翻过篱笆》、《倾听花开的声音》、《希望穿越云端》，书中收集了脍炙人口的古诗词，文质兼美的名家名篇。这套书是引领学生阅读经典的一粒种子，深受学生及家长的欢迎。　　依托传统国学经典《弟子规》，学校还先后申报立项了两个课题开展教育科学研究，分别为湖北省“十二五”教科研课题《“推进经典诵读打造书香校园”策略研究》和湖北省市教育科学“十二五”规划2013年度Ａ类课题《习诵<弟子规>培养学生向善行为习惯的行动研究》。课题将读书活动与德育研究工作结合起来，也使诵读活动的开展更具有科学指导性。　　学校每周在各班开设一节阅读课，由语文老师承担阅读课教学任务,以《朝读经典》、《成长阅读丛书》等教材为基础，与学生赏析经典篇目，教授学生阅读方法。每天安排晨诵、午读，每周安排班级轮流到学校阅览室上阅读课，保证了学生有充足的读书时间，提高经典诵读活动质量。

　　营造氛围　　践行“书香润泽”形成常态　　优秀的学校文化可以造就优秀的学生，优秀的学生必然会积淀更深厚的学校文化精神。学校以图书室、班级图书角、书吧等为基地，优化阅读环境，让校园弥漫书香气息。　　每天一到课间，不少同学都会来到学校的书吧，自由地阅读自己喜欢的书籍。学校在教学楼的三、四、五楼各建立了一个书吧，由各年级提供书籍并管理，这里，已成为了学生课余时间阅读的天堂。　　而为了营造班级氛围，学校在每班都建立起了图书角，并请班级中的图书管理员作好每天借书的记录工作。学校定期评选书香学生，班级开展“伙伴共读”活动，让同学们互相推荐自己最喜爱的一本书，与好伙伴共读一本书等，提升了读书的趣味性和实效性。　　为将经典诵读活动向校外拓展延伸，倡导学生家长积极参与经典诵读活动，学校自2012年起就组织开展书香家庭系列活动，鼓励学生和家长一起诵读经典，创编课本剧、举办读书分享会、举行语言类特长展示专场比赛，亲子共读活动的开展，营造了浓厚的家庭诵读氛围，提升了家庭教育的内涵，推进了经典诵读活动的深度发展。　　目前，沿湖路小学图书馆藏书达42000本，学生人均40本，全校形成了良好的阅读氛围。

　　创新载体　　打造“经典童年”德育品牌　　每周，沿湖路小学都要邀请家长走进学校，这是沿湖路小学开展的《沿小讲坛》，充分发掘家长自身的教育资源，拉近了家长与教师、家长与学生之间的距离，给学校、家长和学生创设了一个相互交流的平台，同时，学校还以此为基础，让全校师生、家长共同学习、践行《弟子规》等经典书目。　　为了更好地促进书香校园，学校不断创新形式，以各种活动为载体，努力为孩子们打造一个“经典童年”。　　学校积极组织参加各级各类读书竞赛活动，如“我读书、我快乐”演讲比赛，爱国主义读书教育活动征文比赛、走进端午中华经典诵读、古诗词背诵大会、汉字听写大会等，并在这些比赛中取得优异成绩。　　学校还利用各种节点，开展了“迎‘双节’书香西塞山阅读伴我成长”暨沿湖路小学“亲近经典承续传统”诵读活动，“童眼童心同享春天”活动，“我是快乐小书虫”和“书香传情乐淘淘”淘书乐活动，每周国旗下展演诵读活动等等，通过倡导诵读经典活动，形成人人都读书、人人多读书、人人读好书的良好氛围。　　每天出操时，学生跟随音乐大声诵读《弟子规》，日日诵，月月诵，如春风细雨润物无声。各年级都排练有诵读节目，低年级的《咏鹅》《村居》，高年级的《沁园春长沙》《满江红》，曾在学校开放日、全市校园文化现场会上进行展示，千人齐诵的磅礴气势赢得广泛赞誉。　　“文可清心静致远，书能香我何需花”，“推进经典诵读打造书香校园”系列活动的开展，孩子们读书兴趣更浓了，读书习惯更好了，学校形成了“好读书读好书”的浓厚氛围。沿湖路小学校长王玲表示，今后，学校将继续开展丰富多彩的诵读活动，让孩子诵读经典诗文，享受诗意人生。