幼儿成长册是每一个幼儿在园生活的一个缩影，它记载了幼儿在园的学习、生活和游戏情况。为了提高教师填写和制作成长手册的水平，全面、客观地了解和评估每个幼儿的发展状况及其特点，使之更真切地体现出孩子点滴的成长足迹，更好地完善、丰富幼儿的个人成长档案，同时给教师之间创造一个相互学习、交流的平台。临近期末，我园开展了幼儿成长册填写制作的交流评比活动。 评比标准围绕成长册的艺术性、教育性、参与性、丰富性、创造性等方面，分内容、形式、特色、多元互动几块展开。小班教师充分利用活动照片、图片、文字，及时有效地记录了孩子在园学习、生活、游戏中的点点滴滴；中大班的成长册则更多的是以幼儿的作品加以照片、文字补充说明来记录幼儿的成长过程，内容真实有效，形式丰富美观，真正体现了教师、家长与幼儿共同成长的足迹。 通过这次评比活动，老师们真正体会到了一种和孩子们共同成长的过程，一种自身专业素养不断提高的过程，大家纷纷表示将在未来的日子里继续学习，更深刻的了解幼儿，细致地解读幼儿，让幼儿成长手册能更恰当、全面地反映幼儿成长的过程，记录孩子成长的足迹，成为孩子成长精彩的见证。
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